比赛就是活生生的教材（体坛观澜）
汪大昭
体育比赛不仅有精彩内容可供欣赏，也有很多鲜活实例足可成为教育大众特别是教育青少年的独特素材
每年秋凉时节，中国足球超级联赛正是决定赛季收成的关键时段，CBA（中国男篮职业联赛）拉开战幕，排球联赛也前脚后脚登场。对于三大球联赛，球迷和商家如潮般地捧场，既表达了对竞技项目的热情和对精彩赛事的期待，也构成了社会文化兴盛活跃的氛围。
拿北京来说，10月21日下午，在东边的工人体育场，北京国安队在中超联赛涉险战平长春亚泰队。球迷刚刚喘口气，晚上，西边的五棵松球馆里，北京队在CBA比赛的最后阶段领先9分，却被广东队连得15分，来之不易的好局顷刻翻盘，有球迷感叹道：“北京队到这会儿缺的就是一个‘马布里’。”
此前看中国女排在世锦赛半决赛两分惜败于意大利女排，也有球迷点评：“再有一个‘朱婷’就好了。”
球迷喜欢三大球，观战十分投入，过去说“内行看门道，外行看热闹”，赛事改革就是要建起平台，吸引越来越多的球迷逐渐看出门道，提高兴致，使自己的文化生活更有质量。这当中，媒体的作用很大。体育比赛不仅有精彩内容可供欣赏，也有很多鲜活实例足可成为教育大众特别是教育青少年的独特素材。
体育技能多从模仿得来，高水平竞技具有直观的榜样和示范作用，是另一种形式的教科书。热闹是比赛不可缺少的要素，总是冷冷清清，体育竞技的社会功效很难体现。三大球联赛备受欢迎，动辄调动起千万人的关注，构成庞大的文化事业和新兴产业。借助现代化信息传播手段，看球不再是少数人的有幸之事，利用好这个平台，还有很多事情要做，绝不只是单单为了提高竞技水平或争金夺银。
《 人民日报 》（ 2018年10月23日 16 版）
