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河南“90后”特岗教师——从不想留到不想走

2018-09-06 07:45 来源:人民网-人民日报
河南“90后”特岗教师——
 
从不想留到不想走(老师,您好)
 
 
本报记者 朱佩娴

  闫子轩和学生。
  霍亚平摄

  任明杰在辅导学生。
  霍亚平摄

  9月2日,星期天一大早,闫子轩和范振彦相约一起,从河南封丘县城出发,驱车半小时后抵达应举镇丁寨小学。
 
  两位姑娘一下车,丁寨小学校长许书武就迎上来:“一个暑假,我都提心吊胆,生怕你们不回来。”
 
  原来,闫子轩和范振彦都是去年县里统一招录的特岗女教师,去年8月被分到丁寨小学,许书武一直把她们当“宝贝”。
 
  村里留个老师不容易
 
  “村里留个老师,不容易。”许书武告诉记者:“上面招的老师不够分,好不容易分到了,又生怕留不住。”
 
  当得知两位特岗女教师的经历后,许书武更是忧虑,他对爱人杨四娣说:“估计她俩待不了几个月……”
 
  特别是闫子轩,她大学毕业后,一直在一家知名品牌公司做时尚顾问,升任区域主管后,月薪上万。然而,爸妈改变了她的想法:“父母希望我的工作离家近点儿,建议我考家乡的特岗教师。”闫子轩决定尊重父母的意见,“尝试另一种生活。”
 
  虽然做足了心理准备,但一年前刚到学校遇到的“窘境”还是让闫子轩没有忍住眼泪:“那天虽然雨过天晴,但校门口却是一片‘汪洋’,破旧的桌椅堆满房间,学校连个保安都没有……”
 
  为了留住年轻的特岗教师,杨四娣干脆把给儿子结婚用的婚房腾出来让两位新老师住。“校长夫妇在小学坚守了30年,对我们像亲闺女一样,吃的、用的都给我们最好的,我们深受感动,不好意思不留下来。”闫子轩说。
 
  对闫子轩来说,过去一年,时间飞快:“和孩子在一起,感觉有做不完的事,说不完的话。”孩子们就像一条条丝线,把闫子轩的心缠绕得没有空隙,从刚开始的不想留,到现在的不想走。
 
  一个上午,闫子轩和范振彦都在打扫卫生、布置教室,把准备好的爱心贴纸挨个贴到学生课桌上。她们说:“放假前,答应过孩子们,放假回来有惊喜。”
 
  乡村孩子终于有了书法和美术课
 
  同闫子轩和范振彦一样,任明杰也提前一天从辉县市出发,开车100多公里直奔封丘县潘店镇大辛庄小学,他也是一名特岗教师,已经在大辛庄小学教书4年,他说:“一个暑假不见学生,真想他们。”
 
  在乡村,孩子的学业是一个家庭的希望。家长李秀香说: “任老师非常有耐心,孩子放学了都不想回家,想留在学校写作业,因为有任老师陪着他们,给他们辅导功课。如果天晚了,任老师还要一个个把孩子送回家。”结果,放学后想留下来的学生越来越多,任明杰实在忙不过来,只好每天留下10个学生,轮流辅导。任明杰到学校的第一年,就把所带班级的成绩从全乡10个小学中的倒数第二名,提高到正数第三名。
 
  在丁寨小学,留守儿童居多。孩子们缺少父母的日常照顾,总是玩得浑身脏兮兮。闫子轩任教后做的第一件事,就是买来脸盆和手绢,教他们洗手、擦脸,让他们不再是“鼻涕虫”和“小脏手”。“希望从改善形象开始,慢慢树立孩子们的自信。”闫子轩说。
 
  在闫子轩和范振彦来之前,丁寨小学只有语数外三门课程。一次偶然的机会,闫子轩发现,孩子们很喜欢她在宿舍墙上画的一幅彩绘。闫子轩便利用空闲时间,开设了书法课、美术课、国学课,带给乡村孩子近距离接触美的机会。
 
  一进丁寨小学,就能看到几面彩绘墙,可说起原来的墙,杨四娣直摇头:“没有生机,把孩子们都带得死气沉沉。”后来,闫子轩想了一个办法,晚上用投影仪把字画打在墙上,再用彩笔描,彩绘墙顿时让整个校园生动起来。以前孩子们怕生,下课也不肯出来玩,但现在只要一下课,就能听见叽叽喳喳的打闹声。特岗教师来了之后,就像给学校注入了新鲜血液,唤醒了孩子们的想象力和创造力,孩子们越来越开朗、自信。
 
  “如果想给孩子一碗水,自己就要拥有一条河。我们要对孩子的未来负责,就要不断地学习。”闫子轩说。她和范振彦、任明杰有一个相似之处,就是课余时间都会不断充实自我,自学大量优质教学课程和教育知识,储备能量。
 
  在农村同样可以生活得很精彩
 
  在丁寨小学教书的试用期已过,闫子轩决定长期留下。她说:“学生们每天从早到晚黏着我,有问不完的问题、说不完的话,家长们还时不时就要挑拣好菜,悄悄送过来。这是满满的期望,根本拒绝不了。”
 
  “以前觉得几百块钱等同于一件衣服,现在觉得几百块钱就可以给孩子们开发一个新的教学项目,让孩子们接触一个新鲜事物。”闫子轩说,“在最需要的地方,以一己之力教育一方,就是自我价值的最大实现。”
 
  对眼下的这所学校,闫子轩已经无法割舍。她说,虽然只能陪孩子们走完人生的一段路程,但在这段路程中能让孩子们有所收益、能对孩子们的未来产生一些影响,她就心满意足。
 
  有些年轻人觉得农村的生活既艰苦又枯燥,然而任明杰不这么认为,他觉得:“这是一个创意平台,可以用不高的成本过着丰富的人生。” 除了上课和家访,任明杰读书写字、开田种地,把课余生活安排得满满当当,4年间记下7本厚厚的日记。
 
  谈到未来,任明杰显得很淡然,他只想把当下的事情做好,不论工作还是生活。他现在已经转为县里正式在编教师,将常驻大辛庄小学。
 
  “他们作为年轻的‘90后’特岗教师,能扎根在艰苦的乡村,既把自己的生活打理得井井有条,又把乐观向上的正能量传递给乡村孩子,这种态度值得年轻人学习,他们也将成为乡村振兴的重要生力军。”封丘县教体局负责人说。
 
《 人民日报 》( 2018年09月06日   12 版)