智慧点亮心灵，汗水成就梦想
2024-09-24 13:10 来源：综合
——记武冈市优秀教师刘叶红
有这样一位教师，她以智慧的灯塔，照亮了无数学子的前行之路，她以辛勤的汗水，成就了无数学生的人生梦想。她就是来自武冈市第二实验小学的语文教师——刘叶红老师，一个用心灵触摸教育，以创新引领课堂的教育工作者。
刘老师自1997年起投身教育事业，至今已有27个春秋。在这漫长的教育生涯中，刘老师在工作中始终保持着孜孜不倦、创新进取、精益求精的一贯作风，在教育教学工作中发挥着模范带头作用，多次被评为武冈市优秀教师、武冈市优秀班主任。她用满腔热情投身教育事业，用大爱点燃学生心中的智慧之灯。
刘老师把自己的教育智慧，融入到课堂教学中。刘老师深知，每个学生都是独一无二的个体，因此她注重因材施教，课前充分了解学生，钻研教材，针对不同学生的学习特点和能力水平，制定个性化的教学方案。刘老师尊重学生的个性发展，不断改进自己的教育教学方法，精心设计课堂教学流程，在她的课堂上，孩子们是快乐的，不仅学到了知识，更学会了如何学习，如何思考。这种培养独立思考和自主学习能力的教学方式，受到了学生们的热烈欢迎和广泛赞誉。
刘老师把自己的教育智慧，融入到对学生的关爱中。著名教育家马卡连柯说过，“没有爱便没有教育”。刘老师在教学工作中取得的优异成绩，离不开她的智慧与汗水，也离不开她对学生无私的爱。她关爱每一位学生，把每一位学生当作自己的孩子，学生学习、生活上的困难，事无巨细，她都及时帮学生解决；学生的点滴成绩，她会给予赞扬和鼓励；学生的不足，她会耐心引导他们改正。刘老师带着一颗宽容与仁爱之心去感染学生，真正做到了“用放大镜看学生的优点，用放小镜看学生的缺点”。她能读懂学生、尊重学生、关爱学生。刘老师喜欢写学生的故事，每个学生在她的笔下都是那么可爱；刘老师也喜欢读故事，她时常在班上读学生的故事，让每个学生都发现自己的可爱之处，让每个学生都获得存在感。为了能让刘老师把自己写进故事里，学生们都努力让自己变得更优秀。刘老师用自己的智慧，用写故事的方法关爱着每一个学生。
在刘老师眼里，“课堂大于天”“教育无小事”。一直以来，她对工作兢兢业业、任劳任怨，付出了辛勤的汗水，被同事称为“老黄牛”。每天，她早早来到学校引导学生晨读；放学后，要等所有学生都平安离开，她才放心离去。下课了，许多老师都在办公室休息，可她不是在教室辅导个别学习有困难的学生，就是在找学生谈心。好不容易有空堂课，刘老师就开始认真批改学生作业，把学生作业中出现的问题一一记下来，及时反馈学生学习中存在的问题，及时让学生更正作业中的错误。在学校，刘老师所有的时间都是属于学生的，以至于没有时间备课，她的备课都是在家里完成的。这样做，一天几天不难，难的是每天都这样做，难怪大家都称她为“累不死的老黄牛”。
“教而不研，行而不远。”刘老师始终以这句话鞭策自己，为了让自己的教育之路走得更远，她积极参加教改教研活动，在教改之路上洒下了辛勤的汗水，取得了丰硕的成果。她多次参加武冈市语文课堂教学比武获奖，所授课例获国家教育部“优课”；她坚持阅读与写作，多篇论文、教学设计在国家和省市获奖，多篇论文在省级、国家级刊物上发表；她积极参与课题研究，不断探索班级管理和课堂教学的有效策略。她是邵阳市小学语文骨干教师，是武冈市小学语文名师工作室主持人，也是邵阳市小学语文名师工作室核心成员，同时还是武冈市教师培训师，在实施素质教育中起着骨干、示范和带头作用。
“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开。”刘老师是一位优秀的教育工作者，更是一位智慧的教育者。她的教学之光不仅照亮了学生的前行之路，也为整个教育事业的发展注入了新的活力和动力。她怀着一颗赤子之心，用智慧和汗水不懈追求着自己的教育梦想。
