提高驾驭复杂局面处理复杂问题本领
——三论坚持运用辩证唯物主义世界观方法论

    本报评论员

　　工欲善其事，必先利其器。“学习掌握唯物辩证法的根本方法，不断增强辩证思维能力，提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的本领”，习近平总书记在中央政治局第二十次集体学习时的讲话，为我们学习好、运用好唯物辩证法，不断增强工作的科学性和主动性，提供了思想指南，指明了实践方向。

　　一个民族要想站在时代的前列，就一刻也不能没有理论思维。我们的事业越是向纵深发展，就越要不断增强辩证思维能力。当前，我国社会各种利益关系十分复杂，随着改革不断深化，对利益关系的触及也将越来越深。“事必有法，然后可成”，只有坚持运用唯物辩证法，善于处理局部和全局、当前和长远、重点和非重点的关系，才能在权衡利弊中趋利避害、在统筹协调中精心谋划，从而作出最为有利的战略抉择。

　　公车改革涉及中央和地方，户籍改革关系城乡大众，民生领域改革事关不同群体，全面深化改革意味着社会经济关系发生深刻变化、利益格局发生深刻调整。很多时候，“硬骨头”之所以难啃，就难在平衡各种利益、协调各种关系，因而必须突出改革的系统性、整体性、协同性，做到“审大小而图之，酌缓急而布之，连上下而通之，衡内外而施之”。在推进改革过程中，要充分考虑不同地区、不同行业、不同群体的利益诉求，准确把握各方利益的交汇点和结合点，使改革成果更多更公平惠及全体人民。

　　有立必有破，学习和运用唯物辩证法，就要反对形而上学的思想方法。在中华文明悠远的发展历程中，我们的先人早就认识到了这个问题，盲人摸象、郑人买履、坐井观天、揠苗助长等很多典故都是批评和讽刺形而上学的。现实中，一些人想问题办事情，或一叶障目不见泰山，或昧于表象不明大势，或囿于一隅不顾全局，或墨守成规不能创新。“蔑视辩证法是不能不受惩罚的”，事实已经说明，任何主观主义、形式主义、机械主义、教条主义、经验主义的观点都是形而上学的思想方法，在实际工作中不可能有好的效果。

　　毛泽东曾指出：“世界上只有唯心论和形而上学最省力，因为它可以由人们瞎说一气，不要根据客观实际，也不受客观实际检查的。”坚持唯物辩证法，非用大气力不行，非下真功夫不可。加强调查研究，准确把握客观实际，思想上就有了源头活水，才能真正掌握客观规律。坚持发展地而不是静止地、全面地而不是片面地、系统地而不是零散地、普遍联系地而不是单一孤立地观察事物，行动上就有了正确指针，才能妥善处理好各种重大关系。

　　“纷繁世事多元应，击鼓催征稳驭舟”。形势越是复杂，任务越是艰巨，就越需要我们不断增强辩证思维能力，发扬“照辩证法办事”的优良传统，更好地把握时代脉搏、协调各种关系。学好用好唯物辩证法，在真抓实干中绽放真理光芒，在改革发展中彰显思想力量，我们就能在具有许多新的历史特点的伟大斗争中不断取得新胜利。

    《 人民日报 》（ 2015年01月29日   01 版）