让阅读摈弃功利（域外听风）
姜 平
信息爆炸时代，摈弃功利性阅读，学会给阅读“减负”，恰恰是我们摆脱庸常、“遇见更好的自己”的要旨所在
温州人爱看书？“亚马逊中国”日前发布的2016年年中图书排行榜显示，温州位居中国“最爱阅读城市”第三位，成为唯一连续两年进入该榜单前三名的城市。
温州进入排行榜多少令人意外。不过，2013年起每年组织两次儿童阅读推广，目前已培训500多名家长志愿者；2015年，人均纸质书、电子书阅读量均高于全国水平……不止重商也重文，温州其实已为人们展现了一个城市崇尚阅读的一面。而书香，也洋溢在越来越多城市的上空。
事实上，这样的阅读场景正渐成城市风景：行进的电车上、喧闹的街边、街角的咖啡馆、车站机场里，随处可见安静的读书人。而除了纸质书的阅读，目前中国各种“读书”“读诗”微信公号非常火爆。调查显示，近七成成年人希望当地举办阅读活动，中国社会的阅读氛围正不断向好，越来越多的公众，正将阅读当成是一种生活方式。
“一个家庭没有书，就好像一间房子没有窗户。”德国是全世界人均书店密度最高的国家，平均每1万人即拥有一个书店以及1.7个图书馆。在他们看来，就像新生儿的身体需要植入健康疫苗一样，图书也应及早来到宝贝身边。
2010年开始，德国推出“阅读启航”项目，通过联合儿科诊所、幼儿园和小学，分别在孩子1岁、3岁和6岁时赠送阅读礼包。“读书是心灵最好的陪伴”，如何让阅读更轻松、优雅地融入我们的生活，值得深思。
当然，最值得反思的，是我们对于阅读的认知还没有完全摆脱“一味索取”的依赖。有人曾比喻，“如果赋予阅读太多的东西，就会像猫扯毛线一样，越来越扯不清。”信息爆炸时代，摈弃功利性阅读，学会给阅读“减负”，恰恰是我们摆脱庸常、“遇见更好的自己”的要旨所在。
我国全民阅读率确实连年提高，但其中很大一部分是学生为了完成强制阅读任务所做的“贡献”。推广全民阅读，不能对学生的课外阅读作业进行简单量化，而要努力为他们创造“无压力阅读”的良好环境；更不能“大人不看书，孩子读死书”，而应该全家人共聚一室、同读一本，鼓励和提倡陪伴阅读。毕竟，只有找到了那一片宁静的心灵港湾，让身心得到彻底的放松与休整，我们才能以更加饱满的精神姿态扬帆远航。
1940年10月22日，位于伦敦肯辛郡的“荷兰屋图书馆”，几乎被德军炸成废墟。那张三位绅士静静站立其中，安详读书的照片，震撼了无数人的心灵。70多年过去，人们需要比当年更喜爱阅读，这种喜爱应该是内化于心的，也应该是兴之所及的。真心、专注地与书本交朋友的人，总能从思接千载、视通万里中，找到属于自己的开阔人生。
《 人民日报 》（ 2016年07月19日 05 版）
