精锐教育党员老师 开展批评与自我批评
2013-10-14 09:59 来源：人民日报海外版欧洲刊网
近日，精锐教育党支部按照群众路线教育活动的安排，在全体党员中开展了以“提升服务质量、提升教学水平、提升先锋作用，促进企业和谐发展”为主要内容的“三提升一促进”学习讨论活动。
在学习中，党员教师们认为，批评和自我批评，是我们党的优良传统，是纯洁党内生活的一剂良药。
在批评与自我批评中，精锐教育的广大党员老师针对自身存在的服务意识、工作理念、服务效能等存在的问题进行了深刻的剖析和反思，对其他党员在工作作风、教学质量、服务水平等方面存在的问题也进行了面对面的，实事求是的批评与自我批评；同时，全体党员从认清自我、服务学生；换位思考、倾情奉献；注重细节、勇于创新等方面交流了思想心得。
通过讨论和剖析，党员老师们一致认为，作为中国一家高端教育培训企业的党员，实践党的群众路线要立足岗位、立足本职、立足具体工作，要从我做起、从现在做起。学生和家长作为企业的顾客，就是我们服务的对象；如何服务好学生和家长就是我们忠实实践党的群众路线的具体实践。具体来说，一是要时刻把“一切为了孩子”作为教学和服务工作的出发点和落脚点，把学生和家长是否满意作为我们工作的衡量标准。工作中以学生满意、家长满意、社会满意为追求，为学生成长而倾情奉献。作为教育工作者，我们应深入思考“教育是什么？教育为了什么？教育依靠什么？”，从而更加自觉地全面贯彻党的教育方针，促进学生的健康成长，努力办好社会满意的教育。要通过我们的真诚、热心服务，在服务中显高端、在服务中促成长。二是要始终把提高教学质量和教研水平作为发展的动力和源泉，向质量要效益、向水平要发展，全面促进精锐教育的生命力提升。作为老师，要把学习作为看家本领，让反思促进不断提升。作为党员干部和教育工作者，应把学习作为一项自觉行为，一个相伴一生的习惯，只有不断学习、深刻反思，才能促进自己的不断提升，才能在学生面前、在神圣的教育事业面前从心底里有一份从业的自信、专业的自重、职业的自尊。作为老师，要把学习作为看家本领，让反思促进不断提升。作为党员干部和教育工作者，应把学习作为一项自觉行为，一个相伴一生的习惯，只有不断学习、深刻反思，才能促进自己的不断提升，才能在学生面前、在神圣的教育事业面前从心底里有一份从业的自信、专业的自重、职业的自尊。三是要充分发挥党员的先锋模范作用，团结和带领精锐的老师一起为精锐的发展出谋划策、献计出力，做企业的主人，真正和企业同呼吸、共发展。要引领教师为人师表，党员为师之表。教育实践活动强调两个互动：党内上下互动，党内和党外互动，要引导广大精锐的老师锤炼师德师风师能，自觉做到为人师表，党员要在教书育人、奉献企业发展和教育事业中首先要为师之表，敢于说出“向我看齐”，通过教育实践活动让每位党员都争先作示范、不让员工中一个人掉队拖后腿。
此外，围绕孩子们主题的探讨，不仅让老师们更有了责任感，也让“一切为了孩子”这个主题能深入到每位老师的心中。
