（创业中国栏目融媒体 深圳 通讯员 洪妙玲 喻欢）2026年1月20日，由深圳博大教育集团主办的“主场中国，破界共生——2026解码未来中国教育与人力资源跨区跨界生态峰会暨全球伙伴共创节”吸引了来自全球各地的超过1000名行业专家、教育工作者及企业领袖共襄盛举。
出席本次大会的有原国务院发展中心领导李明仁，中国国际救援中心总督察长赵鹏，中国人民解放军某师危婵君，中国人民解放军原某师参谋长/师长、北京市某区物价局原局长、博大教育集团书记张继明，文旅部国家文化和旅游公共服务专家委员会委员、文旅部文化馆发展研究院学术委员会委员、广东省广播电视局电视剧评审专家、原广东省文化厅党组成员、副厅长杜佐祥，国家一级导演、广东省委统战部二级调研员梁辉荣，原深圳歌剧舞剧院院长、原深圳市文化馆馆长、中宣部、文化部德艺双馨艺术家、全国“五一劳动奖章获得者”刘兴范，原沈阳军区前进歌剧团、广州军区战士文工团、著名军旅女高音歌唱家张桂琴，原浙江省金华市职教处处长郑素贞，遵义县教育局原副局长、播州区纪委监委原副书记肖长友，中国音乐家协会会员，国家一级作曲，中国专家人才工作联合会专家工作委员会专家郑嘉骧，中国作家、青年学者、联合国特邀观察员、社会活动家、智库专家，中国国际报告文学研究会国际教育专业委员会主席、多国驻华大使馆顾问专家，深圳博大教育集团创始人/董事长张明亮等。
会上，一项定义未来的战略成果成为全场焦点——“学业—职业—创业”终身成长生态链。这并非单一的服务产品组合，而是被与会者评价为“一套面向未来社会、支撑个体终身发展的人才成长生态架构”。
这一生态链的系统性构建，标志着博大教育集团的战略焦点，已从解决教育和人力资源领域的局部问题，全面升维至回应一个根本性的时代命题：在快速变迁的世界中，个体如何实现系统性、可持续且富有韧性的终身成长。其核心在于重塑教育供给、个人发展与产业需求三者之间的连接逻辑，打造一条贯穿人生关键阶段、自我强化、价值循环的成长通路。
从“分段供给”到“终身滋养”：构建一体化成长新范式
传统的社会运行中，学业、就业与创业往往被视为分离的“分段式供给”——学校负责知识传授，企业负责岗位雇佣，市场负责创业机会。博大教育集团构建的终身成长生态链，其底层逻辑转向“全周期终身滋养”。它不再将个体视为在不同阶段被动接收服务的“用户”，而是视为持续进化、终身发展的“成长主体”。在这一生态中，我们通过“职业生涯终身成长规划咨询服务”等核心板块，为个体配备贯穿始终的 “人生导航仪” ，从学业规划、职业发展到创业支持，提供分阶段、定制化的动态指引与资源对接。
学业阶段，是“根系培育与土壤优化”，不仅关注升学与知识获取，更着重基于长期职业潜能与人生愿景进行底层能力塑造与方向启蒙；
职业阶段，是“主干生长与冠层拓展”，不仅实现人岗精准匹配，更提供伴随式的技能迭代、规划导航与职业资本积累，支持个体在专业道路上持续向上发展；
创业阶段，是“森林共生与生态反哺”，不仅提供创业孵化支持，更致力于连接产业资源、构建商业网络，并鼓励成功经验反哺生态，滋养更多后来者。
这一模式的价值在于，它彻底改变了传统“分段供给、价值耗散”的线性模式，转向“终身陪伴、价值共生”的循环模式。
从“功能管道”到“智慧平台”：以“平台+服务+生态”重塑行业角色
在传统模式中，各类机构扮演着线性的“功能管道”角色。博大教育集团通过整合线上“博大智平台”与线下全国服务网络，构建了独特的 “平台+服务+生态”三螺旋引擎。这一智慧平台的核心在于实现“全局化链接”与“智能化催化”，深度融合教育链、人才链、产业链、创新链与资本链，打破了资源壁垒。它不仅是技术工具，更是价值的“生成场域”和“赋能基座”，推动人才供给侧与产业需求侧的精准对接与双向赋能。
链接多维生态资源：将个人的兴趣潜能、教育的知识体系、产业的真实需求、资本的杠杆效应以及前沿的技术工具，打破传统壁垒，有机的融合在一起。
催化成长价值反应：通过职业生涯咨询、博大私董会、中国中小企业护航计划、QS百强名校升学计划等深度服务机制，催化学习成果向职业能力转化、职业经验向创业洞察跃迁、产业需求向人才培养前置渗透等一系列价值反应。
博大教育集团也因此从人才的“服务提供商”演变为协同的“成长赋能平台”与“价值共创枢纽”。
从“解决焦虑”到“赋予导航”：提供确定性的新范式
面对未来的高度不确定性，学生、职场人与创业者普遍深陷于选择焦虑与发展迷茫。传统市场解决方案多为针对具体症状的“点状干预”，例如应试提分、面试辅导或单点培训。
博大教育集团终身成长生态链所提供的，是一套动态的“终身成长智能导航系统”。其根本区别在于：
数据与AI驱动：导航路径基于平台沉淀的海量个体成长轨迹、能力模型数据与宏观产业趋势进行实时演算与个性化推荐；
地图开放多元：摒弃单一的“成功模板”，清晰展示通往学术深研、卓越职涯、社会创新或成功创业等不同价值终点的可行路径、关键节点与资源网络；
伴随式反馈校准：个体在每一阶段的探索、实践与选择，都持续丰富个人成长数据库，并用于优化其后续路径，同时为生态系统的整体进化提供智能反馈。
因此，它赋予个体的不是暂时缓解焦虑的“安慰剂”，而是赋能其主动规划、持续适应、果断决策的“终身成长伙伴”与“动态资源图谱”。
从“商业闭环”到“社会价值闭环”：生态链的终极使命
这一终身成长生态链的最终闭环，超越了企业自身的商业循环，致力于构建一个强有力的“人才成长—价值创造—社会进步”社会价值飞轮：
个体价值跃升：在生态支持下获得科学规划与持续滋养的个体，实现更高效、更充盈的终身成长，创造更大的经济与文化价值；
价值回馈社会：个体创造的价值通过创新成果、高质量就业、税收贡献与社会影响力等形式，持续回馈并滋养更广阔的社会环境与公共事业；
生态持续繁荣：不断优化的社会与产业环境，反过来吸引和培育更多个体进入这一良性循环，驱动生态链的规模与质量持续向上演进。
在这个闭环中，企业的成功与社会的进步实现了深度同构。博大教育集团的角色，正是这一闭环的“设计者”与“运营者”，致力于成为区域产业升级的“智慧人才底座”。
结语：铺设通往终身成长的“赋能体系”
“我们构建的，是一套让人的成长与社会进步同频共振的生态机制。”作家、青年学者、教育家、智库专家、联合国特邀观察员、中国国际报告文学研究会国际教育专业委员会主席、深圳博大教育集团创始人/董事长张明亮在阐述愿景时总结道。
博大教育集团以“学业—职业—创业”终身成长生态链，回应了一个紧迫的时代命题：在技术革命与产业变革的浪潮中，如何为每个个体铺设一条能持续进化、与时代同频的成长通道。
我们构建的不只是一个商业体系，更是一个支持每个人探索更好自我的赋能网络——在这里，个人的每一次成长选择都能获得精准支持，企业的每一个人才需求都能找到适配方案，产业的每一次转型升级都能获得人才动能。
未来，是一张正在编织的成长之网。我们邀请每一位追寻意义的个体、每一家渴望发展的企业、每一个关注未来的伙伴，共同成为这张网上的节点与织链者。
当我们携手连接这些节点时，我们不仅在构建一个商业生态，更是在参与一场关于人的发展、社会的进步与时代可能性的——壮阔的集体创造。
执链在手，织梦未来。你我同行，山海可平。
